---
title: "Børnemiljø 2.-5. klasse"
description: "Et godt fundament."
date: "2026-06-14"
created: "2025-12-08"
---

[Hjem](https://solvangskolen.furesoe.dk/)

                    [Vores læring](https://solvangskolen.furesoe.dk/vores-laering)

                [Børnemiljø 2.-5. klasse](https://solvangskolen.furesoe.dk/vores-laering/boernemiljoe-2-5-klasse)

# Børnemiljø 2.-5. klasse

Et godt fundament.

## Trygge rammer

Børnemiljøet består af 4 årgangsteams (2.-5. årgang), hvor lærerne i årgangsteamet primært er centreret omkring en årgang. Det betyder at eleverne møder færrest mulige lærere i løbet af en skoleuge, hvilket styrker det relationelle til eleverne. Alle årgangsteams har en række Med Praktiserende (MP) timer, hvor der er to lærere tilknyttet klassen. To lærere i klassen giver mange muligheder for anderledes undervisning og for at styrke elevernes faglige, personlige og sociale udvikling.

I spisepauserne er der altid en lærer i klassen, hvilket giver ro og plads til den uformelle snak mellem lærere og elever, som giver tryghed og indsigt i elevernes hverdag.

Børnemiljøet har én tilknyttet afdelingsleder, som er afdelingsansvarlig for alle forhold, der vedrører det personale- og ressourcemæssige, drift, mv. Særligt rettes det ledelsesmæssige fokus i afdelingen på det strategiske, faglige og organisatoriske arbejde for at sikre deltagelsesmulighed for alle Børnemiljøets elever.

Skoledagens længde varierer fra årgang til årgang, men man har fri og mulighed for at gå på fritidshjem eller klub tidligst kl. 12:15 og senest kl. 14.

## Det fysiske udtryk

I tilknytning til Børnemiljøets undervisningslokaler er grønne gårde, hvor der er mulighed for fælleslege og hygge i hængekøjer.

Børnemiljøet har sjove legepladsfaciliteter, som rummer klatretårne, snurretoppe, fugleredegynger og rutsjebane samt gode udendørs forhold til forskellige former for boldspil: Fodbold, beachvolley og basket.
Indendørs har vi ligeledes gode idrætsfaciliteter: En hel hal (fuld håndboldbane) og en gymnastiksal til redskabsgymnastik.

Derudover er der mulighed for at komme på skolebiblioteket i (næsten) alle frikvarterer for dem, som ønsker en stille aktivitet med læsning eller spil.

### Hvad er det bedste ved at være i Børnemiljøet?

”Jeg kan rigtig godt lide skolen – her er meget rart at være” (Elev 3. klasse)

”Det bedste ved skolen er lærerne – de er virkelig gode” (Elev fra 4. klasse)

”Vi bliver tit blandet på vores årgang og det giver et virkelig godt fællesskab - det bedste på skolen er nok vores fællesskab” (Elev fra 5. klasse)